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我校被确定为江苏省STEM教育项目试点学校

文章来源:校办点击数:发布时间:2017-09-28
      9月24-25日,由江苏省教育科学研究院主办的江苏首届STEM教育大会暨省基础教育前瞻性教学改革重大项目推进会在南京外国语学校成功举办。来自全省十三市教科院、教研室及兄弟学校的700多位教育同仁参加了本次大会,我校信息技术处祁进副主任和韦有磊老师参会。大会前夕,江苏省中小学教学研究室和江苏省青少年科技中心共同设立了26所STEM教育项目学校和243所STEM教育项目试点学校。赣榆高级中学凭借自身优越的软硬件条件、师资力量、科学发展规划和一定的经费投入,从众多参选学校中脱颖而出,被大会正式授予“江苏省首批STEM教育试点单位”(连云港市共15所学校入选,其中幼儿园2所,小学6所,初中4所,高中3所)。
      STEM是科学、技术、工程和数学四门学科英文首字母的缩写,STEM教育强调多学科的交叉融合。
      24日,开幕式上,省教育厅朱卫国副厅长在随后的讲话中指出, STEM教育是全球教育发展的共同潮流,对培养学生创新实践能力、提升全民科学素养、增强国家竞争力具有重要意义。朱厅长强调STEM教育强调学科融合,打破学科之间壁垒,开展基于真实问题的项目式学习,鼓励创新。江苏的STEM教育刚刚起步,需要做好顶层设计、开展实践探索。朱厅长建议STEM教育要以学科教学为基础做好拓展延伸,从学科中充分挖掘资源,做好跨学科主题的开发与实施,探索校内与校外合作的育人模式,鼓励全省各地域、各学校形成具有自己特点的STEM教育经验和模式。
江苏省教育科学学院副院长王国强说,STEM教育学校很重视,不过普及不够。“比如说有些学校是机器人、无人机的,这个里面有计算机、工程、数学要求在里面,但是这种意识不强,拿过来以后企业技术人员辅导我们学生参加比赛,我们成绩是不错,仅此而已,而且是很少的一部分学生。” 省中小学教学研究室课程教材部主任万伟介绍,为了解决STEM教学中课程体系不完整的问题,他们着手研究相关教材。目前小学STEM教材已经形成,包括皮影戏、再生纸书签、万花筒、水果电池、雨水收集器、降落伞等十个教材包,可供一到六年级孩子操作。“看上去像一个游戏,但是里面运用了很多科学、技术的一些知识,通过皮影戏把这个切入点,把科学、工程、技术等知识整合起来运用。”  
      预计,今年下半年,初中、高中STEM教材也将开发完成。除了教材,师资也很重要。王国强说,目前学校STEM课程老师,学科相对单一,要完成跨学科教学,需要多位老师的合作。下一步,他们将与高校合作,共同培养具有跨学科素养的专职老师。“这个也和我们这么多年分科教学有关,我们培养的老师都是单学科的。也想向其他国家学习,美国STEM教育在推进没几年就制定了培养10万中小学STEM教师高校计划,这条我们到一定阶段也会有。”
      25日,中学组分论坛中,南京外国语学校化学组许亮亮老师结合丰富的实践案例,向大家介绍了基于STEM理念的化学创新课程研究。物理组乔兰老师带领学生们展示了一堂生动的STEM研究课例《单透镜望远镜的设计与制作研究》,南外STEM+教师团队老师对学生的该项研究做了全方位点评。之后,参会老师参观了南京外国语学校的STEM实验室和综合教室,留下了深刻的印象。

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证 书
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江苏省教育厅朱卫国副厅长讲话
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揭牌
我校被确定为江苏省STEM教育项目试点学校南京外国语学校高一(2)班展示STEM课程之单筒望远镜的制作

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